Al contrario de los reportes por parte de las escuelas de la unión americana en donde indican que el 38% de los estudiantes reprueban con la educación a distancia, cuando de manera presencial el índice reprobatorio en el nivel básico era del 8%, en el estado de San Luis Potosí se mantiene el mismo ritmo de calificaciones escolares, esto dicho por Mario Gabriel Rosales, presidente de la Asociación Estatal de Padres de Familia, quien dijo que esto se debe al gran esfuerzo que muestran los maestros por ayudar a los alumnos. “Hay grandes retos en las clases en línea, porque hay personas que no tienen televisión, no tienen internet, no tienen cómo comunicarse fácilmente y los maestros han hecho grandes esfuerzos, ellos se han encargado de estar atrás de los alumnos”.  Agregó que en el estado se ha avanzado con dificultad por las adversidades, pero se ha tenido conjunción de las tres partes: estudiantes, maestro y padre de familia, para que no exista gran retraso escolar en los alumnos.  Mario Rosales dijo que no cuenta con la cifra de estudiantes aprobados y reprobados en el estado potosino, pero indicó que por parte de las direcciones y de las dirigencias escolares, no han tenido reportes extraordinarios de reprobación a lo que acredita al plan de estudios flexible y a la atención de los maestros para entenderse educativamente con los alumnos.