Son preocupantes los resultados que arrojó el examen de admisión de este 2022 en la Universidad Autónoma de San Luis Potosí. De los mas de 15 mil aspirantes que presentaron sus cartas credenciales, a fin de lograr un lugar dentro de los 7 mil 539 mesabancos libres para este periodo 2021-2022, la calificación promedio lograda fue de 4.7. ¡4.7 calificación promedio de los egresados de la educación media superior¡

¡Algo alarmante! ¡Preocupante!. Tan solo como ejemplo. En una de las carreras con mas demanda como pueden ser medicina, estomatología, derecho o comercio, de mas de 1500 aspirantes, solamente 45 obtuvieron calificación superior al 5. Olvídense del 6, ¡al 5!. 

¡El 3% sacaron 5 en adelante!. Ya no pregunte que porcentaje saco mínimo 6. Mejor preguntémonos en donde estamos mal como educadores e instituciones, como estudiantes, como hogares, padres, madres o tutores, como sociedad. Si queremos culpar a la pandemia por dos años que nos mantuvo enclaustrados, se vale. Pero ¿qué hicimos para volvernos o aprender a ser autodidactas?. ¿Qué hemos hecho en la educación secundaria o preparatoria para entregar alumnos con capacidades intelectuales suficientes y enfrentarse a la educación superior? La cifra es alarmante, sí. 

Pero también es alarmante entonces la decisión de las autoridades educativas que sigue abriendo las puertas de las universidades para que entren por cantidad y no por calidad. Empecemos a reflexionar ¿queremos profesionistas en serie sin sentido o profesionistas serios con rumbo?. Hasta mañana