El 30% de las escuelas del Sistema Educativo Estatal Regular requieren intervención en su infraestructura o restauración general, ya sea remozamiento, impermeabilización o cambio de cableado de la luz, sobre todo porque existen planteles con más de 50 años de antigüedad informó la directora general Griselda Álvarez Oliveros. Cada año las escuelas envían sus necesidades principalmente cuando están en crecimiento y requieren de la creación de aulas de medios, bibliotecas o alguna techumbre. “Año con año, nosotros hacemos un diagnóstico en cada una de las escuelas, los directores nos hacen llegar un oficio a través de la estructura educativa, y revisamos las necesidades que ellos nos plantean, algunos son necesidades de infraestructura educativa, otras son de equipamiento, y otras de personal docente”. A partir de noviembre, se harán recorridos en Tamazunchale, Matlapa, San Martin Chalchicuautla y Ciudad Valles, para recibir de mano de los directores las necesidades prioritarias “De ahí empiezo a sacar el diagnóstico, actualizándolo para presentarlo como un programa de obra para el 2020” Hace un año en una escuela de Rioverde se tuvo que restaurar toda el área por lo que los alumnos se trasladaron a otra zona, pero reiteró que constantemente supervisan los edificios. Las peticiones de infraestructura educativa son programadas con la Dirección de Planeación y Evaluación, en donde se hace una propuesta al secretario de Educación de Gobierno del Estado de las necesidades prioritarias como lo es la construcción de aulas o la remodelación de módulos sanitarios.